高原学子的“筑梦人”——温江区支教老师李晓
| 2022-05-21 来源：香巴拉资讯 | 分享： |
5月7日至5月15日，甘孜州色达县启动了四川省“国培计划”小学语文第二阶段线下集中培训活动，来自成都市温江区挂职于甘孜州色达县教体局语文教研员的李晓老师，带领色达县39位语文教师圆满完成了为期九天的国培之旅。
李晓，来自成都市温江永宁小学，2020年8月，她踏上了前往色达的支教之旅，在色达县教体局担任语文教研员。
“刚到色达还是有点不适应，除了高海拔，还要面对不同于温江的工作环境、工作内容，特别是从一线教学变成教研室的研究工作。”李晓利用业余时间研读了大量教育著作，不断提升自身的业务能力。
为了了解当地的教育情况，李晓不到两年的支教时间，下乡75天和160校次，深入偏远乡镇的校园，听课、送课、督导教学，掌握第一手教学资料，特别是入校和老师学生们同吃同住进行“全天候”的蹲点和指导。“乡村教师的爱心、责任心和教育情怀深深地感染了我，也让我更加坚定了扎根色达服务教育的决心。”李晓积极引导温江学校赴色达开展“校对校”对口帮扶送教送培活动，为色达师生送去最需要的东西和解决最实际的问题。
面对教研室多而繁杂的工作，李晓老师充分发挥研究、指导和服务功能，开创了许多色达语文教研的“第一次”。组建全县首个“语文学科名师工作室”，如今工作室成员已达10人，每月会带领她的团队到上色达最偏远薄弱的学校开展“下乡送教”和名师讲座活动，得到了受助学校的一致欢迎和好评。
发起全县首个语文“沙龙式”教研活动，李晓老师组织、策划并主持了以“优化识写教学·规范课堂常规·提升课堂效率”为主题，集合色达、温江和浙江椒江三方优秀教育资源的语文教研活动，充分发挥对口帮扶教育资源，搭建全县语文教师交流平台。
策划组织全县首届中小学语文学科网络直播说课，首次实现了全程网络直播的教研模式，开启了色达县网络互动教研的先河。
帮扶支教是手段，而打造一支优秀的留得下、带不走的本地师资队伍才是温江帮扶的目的。李晓老师积极参与到语文学科的培训行动中，助力本地语文师资队伍建设。她把自己十八年教学的经验尽其所有地分享给色达年轻的教师们，并带领色达80名优秀教师参加为期16天的“2022年色达县小学教师寒假温江培训”，为40名“语文提升班”的教师开展6天的“语文教材培训”。
正是因为李晓老师脚踏实地、开拓进取的开展工作，色达县语文教学能力稳步提升，2021年她先后被评为“优秀培训教师”“色达县优秀支教教师”。而去年9月，本该结束支教生涯的李晓，决定支教一年。“我将一如既往地恪守助力色达教育的初心和使命，与色达教育同仁一路携手，筑梦前行，让连绵的群山不再遮蔽孩子们的视野。”李晓说。
供稿 色达县融媒体中心
编辑 刘永飞
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